EL BLOG DE MIREN

Hola a todas y todos, bienvenidos un día más a mi blog.

El viernes pasado tuvimos una visita muy especial, nos visitó Miren, una profesora que trabaja con las nuevas tecnologías dentro del aula. Nos estuvo explicando como realizaba sus clases y las aplicaciones y robots que utilizaba, me sorprendió en muchos aspectos.

Para hacer la asamblea, utiliza una pantalla táctil donde los niños y niñas pasan lista, escriben sus nombres, cantan canciones, etc. Adapta los paneles a la edad de sus alumnos y alumnas, de esta forma cuando aún son pequeños escriben los nombres en mayúsculas y cuando ya son más grandes lo hacen en minúsculas. Los niños y niñas acceden al escritorio virtual que Miren tiene para ellos, y a partir de ahí buscan la asamblea, los juegos, etc. El escritorio virtual lo crea con Symbaloo, esta aplicación te permite poner todas las aplicaciones que quieras. 

Por otro lado, Miren trabaja por proyectos que eligen los niños y niñas. Nos explicó el proyecto que están realizando ahora en clase y las herramientas que utiliza para crearlos. La herramienta que utiliza para crear los proyectos es Webquest. Dentro de esta aplicación, Miren crea retos y misiones, y si las superan obtienen recompensas. Los retos y misiones los crea con otras aplicaciones como pueden ser: 

- WordArt, que se utiliza para crear nubes de palabras.

- Genially, que lo utiliza para hacer puzzles.

- Y Flashcards, que son cartas de realidad aumentada. 

A parte de esto, Miren utiliza la realidad aumentada dentro del aula, con unas gafas de cartón y un teléfono móvil, hace que sus niños y niñas viajen en globo, se sumerjan en el las profundidades del mar, etc. 

Por último, utiliza juegos y robots para enseñar programación y orientación espacial a sus alumnos. Algunos de los robots que utiliza en clase son: el Beebot y el robot Doc de Clementoni, los niños y niñas tienen que programarlos para que vayan al lugar que ellos quieran, de esta manera trabajan la orientación espacial de delante- detrás, a un lado- al otro lado y si son más mayores se les puede introducir la derecha- izquierda. 

Todo lo que nos explico me pareció muy interesante, además en su blog que os dejo por aquí, tiene muchos recursos que podéis utilizar. 

Vosotros y vosotras ¿sois partidarios de introducir las nuevas tecnologías dentro del aula? O por el contrario, apostáis por otro tipo de metodologías dentro del aula. 

Nos vemos en una nueva entrega :)